可是，唐诚就是这样一个人，没有办法，俗话说性格决定命运，唐诚就是这样一个人，做事情有点不计后果，有的时候还喜欢出点风头，引起别人注意，幻想着自己那一天可以主宰这个江湖，可以让社会秩序按照自己的思维模式来打造。
唐诚讲完之后，常务副省长管金川表情淡然，看不出来他内心是一个什么想法，他问唐诚说：“你讲完了？”
唐诚点头说：“讲完了。”
管金川就回头对孔德昭说：“你调度安排一下，可以考虑唐诚同志的建议，成立一个省政府教育督导组，到各地市督导一下，检查和督促各地教育经费的使用管理，坚决查处教育经费被挪用的错误做法。”
孔德昭点头说：“我和教育厅的房厅长结合一下吧l成立教育督导组。”
管金川安排完，他开始发表总结讲话，回顾了上一时期的信访工作热点，也点名了教育工作在全省工作中的重要性，并且因为教育资源的问题，近期在全省的信访案件中，已经呈连续上升的趋势，在信访案件中所占的比例是逐年上升，我也感觉，很有必要未雨绸缪，在教育工作还没有赶超拆迁成为热点之前，把教育工作引发的上访案件降下来，政府是抓教育工作的第一责任人，教育工作的好坏，政府是责无旁贷，唐诚同志提出的意见很重要，我们要慎重对待，对此，德昭同志要拿出具体的实施方案，报请我们省长办公会研究审核以后，立即投入实施。
唐诚听后，心里也很有成就感，就因为自己多说几句话，能够更新全身的教育面貌，改善教师的办公环境，让学生们有一个舒适的学习环境，唐诚就是办事出点格，得罪一点人，唐诚也感觉是值得的！总比在位置上默默无闻要强。
可是，唐诚也知道，自己在这个场合里放炮攻击教育工作，一定会让某些人不喜欢的，最起码，会有三个人不喜欢，曹加帅会不喜欢，唐诚有点绕开曹加帅的嫌疑；再一个，分管教育工作的副省长孔德昭也会不喜欢，感觉唐诚似乎有意要和他作对似的，他分管的教育工作，岂是别人可以指手画脚的，何况还是一个风马牛不相及的信访局的一个小副局长；还有一个人就是唐诚的老冤家了，分管信访工作的副省长常遇松，他更不喜欢。
但是，唐诚没有办法，唐诚骨子里就有点叛逆精神，不想做官场上的人云亦云之辈，唐诚手中有点权力，他就想让自己手中的权力最大化，能够为普通老百姓，社会最底层的人士带来一点好处的话，唐诚就会尽力去争取。至于自己的这个建议会不会触犯到其他人的利益，会不会让其他人不高兴，唐诚还没有想的那么多，唐诚做到问心无愧就行，自己是为了工作，为了大众的利益。
散会以后，在走廊里，刘红菊就嘟囔起来唐诚了：“唐诚，你真是昏了头了啊！你怎么可以在这个联席会议上讲那些话呢，你不怕别人对你误解啊！这个联席会议只是一个过场，你没有必要当真的！真是的，曹局长会不高兴的！另外，孔副省长也会不高兴的！你等着吧，他们不会轻饶你的！”
章节错误，点此报送，报送后维护人员会在两分钟内校正章节内容，请耐心等待。